从遍布全世界的极端气候，到国际范围内的经济难题。高等教育院校和大学生们在解决这些全人类共同面对的紧迫问题上扮演着至关重要的角色。而哪些大学正在将这些全球性问题纳入了其管理模式和学术活动？如何衡量大学对其学生，和更广泛的社区所产生的真正影响？

泰晤士高等教育（Times Higher Education｜THE）因此编制了世界大学影响力排名，通过研究、管理、外展和教学四个领域的精心校准指标，对全球大学在所有17项目标中的表现进行全面且均衡的评估。排名反映了世界大学在解决全球性挑战的努力与成果，如性别不平等、全民优质教育、气候变化，以及实现和平社会和经济增长等长远目标。

联合国17项可持续发展目标（SDGs）

在2024年的世界大学影响力排名中，共有来自125个国家和地区的2,152所大学上榜，相较去年的1,705所大学有了26%的增长。而在激烈的竞争下，詹姆斯库克大学依旧表现亮眼，总排名依旧稳居世界第101-200位，与利物浦大学、诺丁汉大学、香港浸会大学位于同一区间。

詹姆斯库克大学共参加了17项指标的评比。在单项排名中，詹姆斯库克大学的多个领域，如良好健康与福祉，性别平等，陆地生物以及促进目标实现的伙伴关系方面在全球范围内表现卓越，成绩斐然。具体排名如下：

大学将愿景、使命、价值观和战略与SDG 17（促进目标实现的伙伴关系）紧密结合，将这一目标融入其运营、教学、研究和社会参与的各个层面。

通过教育合作，詹姆斯库克大学不仅提供优质教育，更培养学生的知识、技能和价值观，使其能够在个人与职业生涯中积极推动SDG 17的实现。

通过跨学科的合作研究，直面SDG相关的挑战与机遇，并提供基于实证的解决方案。与本地及全球社区、合作伙伴和利益相关者紧密合作，共享知识，提升意识，推动SDG 17的落实，并通过相关指标监测进展。